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创业是一种实践性很强的商业活动。创业教育课程体系的构建,应以创业过程性知识为主体,这点与职业教育的教育理念是相通的。构建创业教育课程体系的理论依据包括创业学、教学论和基于工作过程系统化的课程开发理论。创业教育课程体系的构建与实施包括创业教育的课程内容的设立、创业教育课程体系的构建和实施。
高职创业教育课程体系的构建与实施
【摘 要】
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创业是一种实践性很强的商业活动。创业教育课程体系的构建,应以创业过程性知识为主体,这点与职业教育的教育理念是相通的。构建创业教育课程体系的理论依据包括创业学、教学
【机 构】
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湖南交通职业技术学院,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2014年10期
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