【摘 要】
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应用写作能力是高职院校学生技能结构中的重要因素,为使学生牢固掌握应用文写作的技能,需要教师从教法上进行突破。本文结合应用文体的特点从教学方法上进行了分析和探讨。
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应用写作能力是高职院校学生技能结构中的重要因素,为使学生牢固掌握应用文写作的技能,需要教师从教法上进行突破。本文结合应用文体的特点从教学方法上进行了分析和探讨。
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