【摘 要】
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<正>校会、班会、家会有效组合,让三类课堂在整体目标上有效承接、锁定话题,通过不同的教育力量凝心聚力,持续深度推进学生心智培养。课程,是师生生命绽放的重要载体。规划课
【机 构】
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重庆市渝北区巴蜀小学; 浙江省海亮教育集团;
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<正>校会、班会、家会有效组合,让三类课堂在整体目标上有效承接、锁定话题,通过不同的教育力量凝心聚力,持续深度推进学生心智培养。课程,是师生生命绽放的重要载体。规划课程,就是规划人生。重庆市渝北区巴蜀小学以"激活生命自觉,奠基幸福人生"为办学宗旨,遵循"讲台无边界,教师即课程,生活即课程"的大教育观,将学生的核心素养具化为"六心六会"——立足形成健康人格所具备的
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