【摘 要】
:
"第一课程"思想政治理论课是高校育人主渠道,承担着培育大学生社会主义核心价值观的"第一责任"。"第一课程"教学过程中存在的问题务必引起高度重视。解决问题的根本出路在于必须牢
【基金项目】
:
2015年度湖北省教育厅人文社科研究专项课题“高职院校‘第一课程’培育大学生社会主义核心价值观思考与对策”(15Z184)
论文部分内容阅读
"第一课程"思想政治理论课是高校育人主渠道,承担着培育大学生社会主义核心价值观的"第一责任"。"第一课程"教学过程中存在的问题务必引起高度重视。解决问题的根本出路在于必须牢牢抓住"第一课程"的主力军、主阵地、主渠道,坚持"三贴近"要求,与时俱进地更新教学理念、丰富教学内容、创新教学方法。
其他文献
批判性思维被视为21世纪学生的核心素养之一,受到了国内外的广泛关注。加拿大安大略省科学课程注重批判性思维的发展,本文以加拿大安大略省修订后的11-12年级《科学课程标准
具有良好的推理素质,是优秀思维品质的重要标志.本文主要以高中物理推理能力及其特点出发,在实际教学中通过对概念的形成、规律的得出、知识的应用等引导学生逐步总结和掌握
黄克诚一生信仰笃定,刚直敢言,在党内军内享有很高威望。同时,他还是忠诚无私、坚守党性的楷模。 信仰坚定的革命者 “我的这个决心不是轻易下定的,而是认真的、郑重的,经过长期考虑的,因而是不可動摇的。”黄克诚在自述中,曾这样回顾自己入党的心路历程,反映了他坚定的革命信仰。 1922年,黄克诚来到位于衡阳的湖南省立第三师范(以下简称“三师”)读书。在来三师之前,他一直念的是私塾。第二年,三师因克扣
中国外文局建局70周年,习近平总书记写来贺信,对我们的工作给予了肯定,同时,对我们在新时代的发展和目标提出了新的要求,即,“加快融合发展,不断提升国际传播能力和水平,努力建设世界一流、具有强大综合实力的国际传播机构”。我们在备感振奋的同时,也深深感到新的压力。我们要按照习总书记的要求,勇于探索,大胆尝试,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,向着习总书记指引的方向前进。具体到今日中国杂志社,要
"时代新人"是新时代育人目标的高度总结和全新表述,具有丰富的内涵,其内涵深度包括素质构成、精神状态、使命作用三个维度;其内涵广度包括其在时空上是根植历史、立足当代、
本着"必需够用"的原则对建筑工程技术专业拓展课程《建筑设备》课程进行了项目化教学设计的研究与实践。从课程定位、整体项目设计、子项目中任务分解、学生考核评价体系和学生
文章分析了英语报刊的语言特点和当前英语报刊教学中存在的问题,对元认知理论进行介绍,提出以元认知理论为指导,改进英语报刊教学的主张,阐述了相关的教学原则和施教建议。
随着经济社会的发展,思想政治教育日益凸显出教育主体合力育人的必然性和必要性。探究高职大学生日常思想政治教育力量整合模式,整合各方面教育力量,优化育人环境,对增强高职
"城镇化"建设是我国现代化建设的历史任务,也是扩大内需的最大潜力所在。"城镇化"建设被新一届领导集体视为未来中国经济新增长点及最大潜在内需之源。然而城镇化是一个复杂的渐
文章在实地调查基础上,以第一手材料,并以湖北省鄂州日报印刷厂为例,对鄂州印刷行业目前面临的困境进行了较全面分析,提出了相应对策。