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任何一种教学模式,都是道与技相互融合的统一体.在这个统一体中,总是以外在技的形式承载着内在道的内涵.具体地说,在一个教学模式中,道就是内在的教育教学思想,技就是在活动过程中较为稳定的程序及策略,它们是不可分割的生命体.有什么样的教学思想就有什么样的教学模式;有什么样的教学模式就有什么样的教学思想.换句话说,有什么样的道就有什么样的技;有什么样的技就有什么样的道,二者密不可分.