运用多媒体手段,寻求有效性教学

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【案例背景】依据《体育与健康课程标准》,落实“健康第一”的指导思想,要求在促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,并且突出强调教师和学生对教学内容的选择性。本案是2004年4月在我区的体育优质课评比中获得一等奖的课中运用多媒体上课的素材。授课对象是小学四年级学生,以跳绳为 Case Background According to the “Physical Education and Health Curriculum Standard”, the implementation of the guiding principle of “health first” requires the development of health and harmony in promoting students’ physical, psychological and social adaptability, and emphasizes the importance of teachers and students Selectivity of teaching content. This case is in April 2004 in our district sports quality competitions won the first prize in the class using multimedia materials. Teaching object is the fourth grade students to jump rope
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