【摘 要】
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针对小学语文教学中学生自主识字能力进行分析,探讨存在的问题,如:有的教师对学生自主识字能力认识不足,没能结合实际情况进行教学。结合这些内容,总结了小学语文教学中学生
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针对小学语文教学中学生自主识字能力进行分析,探讨存在的问题,如:有的教师对学生自主识字能力认识不足,没能结合实际情况进行教学。结合这些内容,总结了小学语文教学中学生自主识字能力的提升方法,如提升学生自主识字兴趣,找到多种识字方法,结合周围环境激发学生自主识字的兴趣,举办识字活动。通过对这些内容的分析,笔者希望能够为小学生自主识字能力的培养提供一定帮助。
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