【摘 要】
：
伴随时代的发展，教育竞争越来越激烈，国家也在不断加大教育投入，进而推动了音乐教学的改革。在小学音乐课堂教学中，教师应以合作、探究原则作为课堂目标，将学生作为课堂的主体，激发学生在课堂上的主观能动性。核心素养背景下，小学音乐教师越来越重视教学模式的创新。而音乐课堂教学具有一定的灵活性，使学生在课堂上与教师互动机会增加，如果教师在课堂上进行针对性的引导，并加强学生之间的合作，就会激发学生的学习热情。本
论文部分内容阅读
伴随时代的发展，教育竞争越来越激烈，国家也在不断加大教育投入，进而推动了音乐教学的改革。在小学音乐课堂教学中，教师应以合作、探究原则作为课堂目标，将学生作为课堂的主体，激发学生在课堂上的主观能动性。核心素养背景下，小学音乐教师越来越重视教学模式的创新。而音乐课堂教学具有一定的灵活性，使学生在课堂上与教师互动机会增加，如果教师在课堂上进行针对性的引导，并加强学生之间的合作，就会激发学生的学习热情。本文主要结合苏少版小学音乐教材，针对小组合作学习的具体情况进行研究，通过分析小组合作学习方法在小学音乐课堂教学中的实践意义与价值，通过举例的方式详细介绍了教学过程与教学方法，展现了新形势下小学音乐课堂教师的灵活性与学生的能动性。与此同时，加入自己对小组合作学习方式在小学音乐课堂教学中的思考，以期为教学改革提供理论基础和实践价值。
其他文献
随着经济社会发展速度的不断加快，国家为了有效确保企业发展质量，先后出台了多项宏观管控政策。尤其是近几年，世界经济格局出现变动，这也为施工企业的发展带来了一定的影响。鉴于此，本文重点围绕宏观经济环境对施工企业的影响进行研究，以期为增强施工企业发展水平、规避相应经济风险提供帮助。
当今世界信息技术和科技发展的进步日新月异,网络新媒体等迅速普及,语言文字的应用尤为重要。识字与写字是阅读和写作的基础,是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。坚持以核心素养为导向,对小学语文识字与写字教学做研究,帮助学生养成写规范字的习惯,提高文化自信,培养思维能力和审美意识,提升语言语用的能力尤为重要。
＜正＞孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder，ASD）是一系列神经发展功能失调的综合，其核心特征包括：社会交往功能异常、重复性行为[《精神障碍诊断与统计手册（第五版）》（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，DSM-5）][1]。随着研究的不断深入，ASD这一概念将之前孤独症的概念进行了整合，包括典型孤
网络已成为当今大学生获取信息、学习知识、接受教育的一个重要阵地。高校作为信息化程度最高的场所之一,网络技术得到广泛应用,高等教育特别是高校德育工作面临着严峻的挑战。通过对高校网络德育的实施进行了思考,探索和提出了高校实施网络德育工作的指导思想和策略。
尕藏智华（■1953-2005）是安多藏语方言区家喻户晓的格萨尔史诗诗和“南木特”藏戏说唱表演艺术家;他是20世纪80年代至21世纪之初最活跃的民间文艺大家,也是无数藏族百姓追捧和热爱的明星。相对于他的口头表演艺术成就及其对藏族老百姓的广泛影响力来说,对他艺术人生的总结或对其表演艺术成就的研究少之又少。本文是在尕藏智华先生逝世九年后的2015年,由笔者和国际知名藏戏研究专家伊莎贝拉·亨利安-多茜教
全国职业院校技能大赛教学能力比赛每年举行，将同行先进教育理念、教育方法、教学手段以及参赛过程中的反思改进等充分应用于职业教育，能促进职业教育教学质量的提升，真正做到“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”。文章以教学能力比赛为切入点，以机械基础课程为例，分析目前教学现状，提出改革内容及思路，通过教学能力大赛，能够有效提高职业教育教学质量，从而落实立德树人根本任务，推进“三全育人”，全面提高人才培
数形结合方法能帮助学生利用数与形的关系转变思维方式,将问题直观化,让难题变简单,思维变敏捷。本文对小学数学教学中数形结合应用的原则及其重要性进行了分析,重点阐述了小学数学教学中数形结合的应用。
乙烷脱氢转化是一类重要的乙烯定向生产技术，有望取代当前基于石油路线的蒸汽裂解工艺。本文综述了近年来以乙烷为原料生产乙烯的各种技术的研究进展，包括蒸汽裂解、催化直接脱氢、氧化脱氢、CO2辅助脱氢等以及其它新兴工艺或反应过程。以热力学为主线讨论了这些过程的差异以及挑战。可以预见的是，目前仍迫切需要开发更高选择性、更低能耗的乙烷制乙烯技术。其挑战不仅在于研制更有效的乙烷转化催化剂，更需要设计合适的H2产
文章以苗族古老的民俗文化为起点，论述了牛图腾在苗族人民装饰艺术、民俗生活等方面的历史起源、文化思想、发展演变。以文化为基础，历史为主线，从苗族银饰的表象中充分挖掘了牛图腾在苗族银饰中的发展历程和美学特征，旨在为苗族传统艺术的传承与创新提供借鉴参考。1