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在分析信号处理课程教学内容内在联系的基础上,提出了实验教学的3条基本原则。以图像处理理论为例列举了较详实的实验项目,并以彩色图像的灰度化算法为例说明了实验教学的3个步骤。将计算思维教学应用到信号处理课程的实验教学中是有益的教学尝试。
信号处理系列课程实验教学中计算思维能力培养
【摘 要】
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在分析信号处理课程教学内容内在联系的基础上,提出了实验教学的3条基本原则。以图像处理理论为例列举了较详实的实验项目,并以彩色图像的灰度化算法为例说明了实验教学的3个
【机 构】
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东北林业大学机电工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12533020).
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