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音乐是以音响为特征的一门艺术。现代音乐欣赏理论认为:音乐不仅具有音响的外部形式,而且还有人类社会生活和思想感情的丰富内涵。而多少年来,我们的音乐教学始终停留在音响的外部形式,即音响的感知阶段。一个人一生所能唱的歌总是有限的,但是他能听到的音乐却无穷无尽。世界上许多成功的教学方法都把学会聆听作为发展音乐能力的第一步。铃木教学法就强调“音乐的耳朵可以在听音乐中得到”。因