反馈教学信息相关论文
图示教学是中学物理课申一种常用的教学方法。它的核心是用图表来显示教学目标、教学内容和研究方法。较有理论依据的教学图表有:......
优化课堂练习 提高教学效率刘显国课堂练习是课堂教学的延伸和发展，是学生独立运用所学的知识，形成技能技巧的必要途径，也是反馈教学......
【正】对于新课程的理念,中小学教师大多已经耳熟能详,"以学生发展为本"已经成为教师认知并认可的话语,也是有效教学的关键所在。......
笔者不止一次地讲授过《现代汉语知识》，也不止一次地听过别的老师讲授《现代汉语知识》，“讲”和“听”的过程中，我发现一些教师教学......
试卷命题是教师的一项基本功,它是检测教师教学水平、教学效果的重要依据,也是评价学生掌握知识、体现能力水平的必要手段。试卷......
教育部制订的《英语课程标准》提出:“义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学......
作业是教学中的一个重要环节，它是检验教学效果，反馈教学信息，指导学生学习的重要手段。如何让英语作业发挥它应有的效应，让学生爱上英......
一、引言教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。以往对学生的评估多采用终结性评估,也就是期末考试。这种传统的评价方式重......
新课程理念下的习作教学改变了过去“作前指导、学生作文、作后评改”的模式,更加突出学生主体,更加重视学生语言文字运用能力的培......
初中学生的思维是很活跃的,为了和谐地发展学生的个性,培养创造的兴趣,我在数学教学中,采用了提问尝试教学法,收到了比较好的教学......
课堂提问是一种常见的教学策略,贯穿在整个教学过程中。同时,它作为一种最直接的师生双边活动,是发展学生思维、反馈教学信息,实现......
作业是学生获得知识、巩固知识、培养能力的重要手段之一,批改作业是沟通教与学、反馈教学信息的重要途径之一。教师总是力求对学......
课堂练习是数学教学的重要组成部分。新课前的练习,起着温故知新、铺路搭桥作用:新课后的练习,起着及时反馈教学信息及巩固新知的......
语文课堂中连接老师和学生这两个主体的桥梁是有效的提问,研究学生语文课堂中的提问方法有着极其重要的意义。文章对当前小学语文......
永新县教研室熊莺以美国教育家布鲁姆的“掌握学习”理论为指导,从1986年开始在小学四、五年级进行“三步五课型单元整体教学法”......
新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式.实际上也就是教师由教的角色向引导角色的转变;学生由接受的角色向探究的角色......
在当今的教育大环境中,师生都应该转变教育观念,转换传统的教学角色,而相反要将学生作为课堂主体,教师作为引导者,协助。教师要尽......
问题是数学的心脏,好的问题能激发思维,引导思维。教师要充分利用各种学习资源,为学生提供值得探索的问题场景,为学生的质疑、探究......
自 我评价是学生应用已有的知识经验 ,自觉地对自己或他人的思维过程或结果进行检验、判断的过程 ,也是自我调节、完善、发展认知......
一、集体备课的运作方法教师集体备课是在教研组的指导下,年级学科组组织教师开展的集体研读课标、教材、教参,分析课堂学习情况,......
人类已经跨入了以计算机和网络技术为特征的信息技术社会,信息技术在社会各个领域中得到了广泛应用。在学校教学中,信息技术与学科......
合理使用多媒体可以大大丰富教师的教学手段,使教学具有多样性、形象性和趣味性,能有效地提高教学效率,并有利于激发学生的学习兴......
在数学教学中,提问是教学必不可少的手段。初中数学课堂提问是数学课堂教学中极具普遍性的现象,无论是新授课,还是复习课都离不开......
课堂提问是教师开启学生心智，促进和增强学生主动参与教学的基本手段，它能激發学生的思维，使学生从接受信息转化为独立思考、解疑释难......
数学新课标教学建议“要关注学生的个体差异,有效地实施有差异的教学”。人文性设计作业和批改作业是教学改革的一项重要内容,从作......
课堂提问是师生信息双向交流的过程,恰当的课堂提问不但能激励学生积极参与教学活动,还能巩固知识,及时反馈教学信息,达到提高课堂......
一、在化学实验中培养学生的学习兴趣 化学学科最大的特点在于它是实验姓的学科,学生对动手实验是非常感兴趣的。在化学实验过......
【摘 要】课堂提问是教学的重要环节，教师恰当有效的提问能够激起学生思维的火花。然而，目前课堂教学提问中有些老师随意提问，使课堂......
数学作业是数学课堂教学的延伸，是学生提高能力、巩固知识、发展智力的必要环节，同时也是反馈教学信息，矫正补救的有效措施.因此，在新......
课堂提问是教师进行课堂教学的主要手段之一。一个有效的课堂提问能够把学生带入“问题情境”,启发学生的思维,引导学生理解和运用......
作业是教师与学生进行课外交流的有效形式,是课堂教学的延伸与补充。通过作业达到培养学生良好的学习习惯、独立思考及解决问题的......
在新课标背景下,小学数学教学改革已成为一种必然趋势。在课堂教学中,多媒体技术被广泛应用其中,发挥着不可替代的作用,提供了丰富......
随着计算机多媒体技术的迅速勃兴,以计算机技术为核心的现代教育技术的应用,为教育现代化开拓了一个广阔的前景与空间,为优化课堂......
新课程改革体现了新的教育理念，要求“改变课程实施过于强调死记硬背、机械训练的现状，倡导学生的主动参与、乐于探究、勤于动手，培养......
课堂提问能启发学生思维,培养学生能力,反馈教学信息,优化课堂教学。但是,如果问题的质量不高或提问不得法,不但起不到积极作用,反......
为了提高课堂教学的有效性,培养学生的问题意识,实施“问题导学法”在整个教学过程中能够起到促进学生思考,激发求知欲望、发展思......
课堂小结虽然在一堂课中仅占几分钟,有时甚至几句话,但它却是课堂教学的有机组成部分.课堂小结有助于巩固课堂教学成果,提高课堂教......
课堂提问是教学中必不可少的环节,教师通过对学生的提问。一方而可以了解学生对知识的掌握情况,另一方面可以活跃学生的思维．从而培......
摘 要： 根据教育心理学的研究：影响学生学习的因素可分为内部因素和外部因素。而外部因素中尤为重要的一点就是教学的媒介，黑板是目前......
随着新课程改革的深入,低年级数学课堂教学以学生为本,加强教师与学生之间的有效对话,改变传统教师单独讲解的教学模式,对话中可以......
