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物理教学在某种意义上讲也是实验教学，因此搞好实验教学是至关重要的。但在教学中，常发现师生们在开展实验教学过程中，尽管颇努力，却常感到效果不令人满意。事实上，开展好实验，除了让学生具备实验所需要的知识内容，明确实验目的要求，掌握实验原理和仪器的使用方法，严格按实验步骤进行操作，得出实验结论之外，笔者认为还应注意解决好以下三个环节。