论文部分内容阅读
历史教学是初中课改的重要内容,更是学生综合素质的重要组成。笔者结合初中历史课程的内容,围绕初中历史教学理论创新的措施展开了论述,希望对于初中历史改革的顺利进行以及学生全面发展的实现,起到积极的作用。
初中历史教学效果：问题及对策
【摘 要】
：
历史教学是初中课改的重要内容,更是学生综合素质的重要组成。笔者结合初中历史课程的内容,围绕初中历史教学理论创新的措施展开了论述,希望对于初中历史改革的顺利进行以及
【机 构】
：
海南省三亚市南滨初级中学
【出 处】
：
新教育
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
批判性思维既是一种思维方式和技能,也是一种人格和气质。在地理教学中,教师要从培养学生问题意识开始,让学生在发现问题、分析问题和解决问题的过程中,实现批判性思维培养。
小学语文教师面对大班额学生,工作量大,负荷重,压力大,语文教学课堂缺乏活力,教师的教代替了学生的学,学生学得被动,主动参与意识、自主学习、合作学习的能力较差;教师教学方
语文教学中识字教学是非常重要的组成部分,直接影响着学生的阅读、写作能力等语文素养的提高。教师应该充分结合学生的认知水平与思维方式,充分发挥自身的引导作用,利用多媒
单片机应用技术是一门实用性与实践性都很强的专业课,但传统的单片机课程教学模式存在许多不足之处。学校应立足专业人才培养方案,结合学生学情以及企业实际需求,让教师与企
在进行小学信息技术的教学时,因为小学生知识水平的匮乏,导致教师一些教学方法难以在课堂适用。本文主要分析了小学信息技术课程教学面临的问题,并提出了相应的对策建议,以期
“授之以鱼不如授之以渔”,在任何一个学科的教学中,教师都要在讲解基础知识的同时,注重培养学生的自学能力。教师在化学教学中可以从注重教学理念、培养学生的自学能力,强化
<正>【教学年级】小学五年级。【教学课时】1课时。【教材分析】《踏雪寻梅》是一首音乐语言精练、表现诗情画意的抒情歌曲。全曲用主导动机"3、5"两音发展而成,为带再现的二
随着经济的快速发展和社会的快速融合,人们对方言的理解和掌握程度在降低。重庆方言的调查结果显示,重庆居民对重庆方言目前的状况还比较乐观。但对重庆方言将来的发展趋势,
新时代背景下,教育改革的最大亮点就是教学观念与教学手段的变革。信息技术在高中数学教学中的应用,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,降低教学难度,提高课