【摘 要】
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在小学阶段,数学教育的作用至关重要,关乎着学生的思维逻辑培养和学习思考能力的提升。但是,仅仅用以往的传统教学模式,学生只会学到按部就班的解题方法,或许可以有助于学生
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在小学阶段,数学教育的作用至关重要,关乎着学生的思维逻辑培养和学习思考能力的提升。但是,仅仅用以往的传统教学模式,学生只会学到按部就班的解题方法,或许可以有助于学生提高分数,但未必能提高学生的自主学习能力。特别是对于学习能力相对较弱的同学,会因为跟不上学习进度而产生自卑的心理。这时就需要教师进行一定的引导和鼓励,因为教育的目的不是仅仅教育少数优秀的学生,而是对所有接受教育的人给予帮助和指导。在小学数学教学中,激励策略可以有效的达到激励学生自主学习,愉快学习的目的。因此,本文就“如何在小学数学教育教学中有效
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