【摘 要】
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教师是教研的主人,但似乎幼儿园教研活动研什么、怎么研,通常都由园部领导做主。一线教师究竟想研什么、学什么?趁着新学期刚开始,我开启了和一线教师的聊天模式,听取了大家的真实想法。“我们在班里,按照自己的节奏,和孩子们从容地过好每一天的生活,那种自由自主的生活状态,特别是我们与孩子们有很多机会聊天,感觉特别好,师幼关系也越来越好。老师的教研活动是不是也可以暂时不研理论、不学业务,只是聊一聊?”
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教师是教研的主人,但似乎幼儿园教研活动研什么、怎么研,通常都由园部领导做主。一线教师究竟想研什么、学什么?趁着新学期刚开始,我开启了和一线教师的聊天模式,听取了大家的真实想法。“我们在班里,按照自己的节奏,和孩子们从容地过好每一天的生活,那种自由自主的生活状态,特别是我们与孩子们有很多机会聊天,感觉特别好,师幼关系也越来越好。老师的教研活动是不是也可以暂时不研理论、不学业务,只是聊一聊?”
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