【摘 要】
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基于对中职学校英语教师核心素养提升途径进行分析,首先分析出中职学校英语教师核心素养的含义以及现状;其次通过紧抓有利时机,发挥自身主观性提升自我修养、构建师德量化评
【机 构】
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南和区职业技术教育中心 河北 邢台 054400;南和区职业技术教育中心 河北 邢台 054400;南和区职业技术教育中心 河北 邢台 054400;南和区职业技术教育中心 河北 邢台 054400;
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基于对中职学校英语教师核心素养提升途径进行分析,首先分析出中职学校英语教师核心素养的含义以及现状;其次通过紧抓有利时机,发挥自身主观性提升自我修养、构建师德量化评价指标体系、引进高素质人才,加强英语教师队伍结构以及提高信息化教学水平,丰富教学方式这几个方面来分析出提升中职学校英语教师核心素养的途径,进而切实的提升中职学校英语教师的核心素养.
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