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小学是培养学生良好阅读习惯以及综合阅读能力的重要时期,教师要结合小学生阅读兴趣、学习个性,积极引入整本书阅读策略,借由整本书阅读激发小学生阅读兴趣,传授学生正确阅读方法以及阅读技巧,实现学生自主阅读、个性阅读,以此奠定小学生语文学科综合素养。
推进整本书阅读提升学生语文素养
【摘 要】
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小学是培养学生良好阅读习惯以及综合阅读能力的重要时期,教师要结合小学生阅读兴趣、学习个性,积极引入整本书阅读策略,借由整本书阅读激发小学生阅读兴趣,传授学生正确阅读
【机 构】
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福建省厦门市双十中学海沧附属学校,福建厦门361026
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年4期
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