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微视频是在素质教育不断深化以及新课程教学改革的背景下不断创新发展而来的.具体来说,微视频是指利用简单的视频片段来讲解物理知识,一定程度上提高教师的教学效率.本文主要论述了微视频资源如何在高中物理教学中予以应用,教师要从高中物理理论部分的教学、高中物理实验部分的教学以及高中物理课下作业的布置等几个方面与物理微视频资源相结合来提高高中物理的教学效率,提高教师教学有效性,为高中阶段物理教师教学提供一定的参考.