论合作性学习模式基础下的大学文科数学教学改革

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大学文科数学是多数大学文科专业课程中的基础课程,重点在于培养大学文科学生的数学素养、逻辑思维和数学应用能力.在大学文科数学教学中,应用合作学习模式,有利于增强师生之间的沟通与交流,促进大学文科数学教学目标的实现.本文以合作性学习模式为基础,对大学文科数学教学改革的实施策略进行了分析与阐述,以供参考.
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