切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
实施成功教育,提高教育质量
实施成功教育,提高教育质量
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d517441645
【摘 要】
:
实施成功教育,提高教育质量蓟县下营中学周宝忠,卜天如我们下营中学地处长城脚下,是全市深山区唯一一所国办中学。办学条件差,生源基础差。就每年录取分数线来说,我校比全县其它普
【作 者】
:
周宝忠
卜天如
【机 构】
:
蓟县下营中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1995年5期
【关键词】
:
实施成功
成功教育
非智力因素
提高教育质量
转变后进生
学习方法
不利因素
普通高中
有利因素
教育教学质量
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施成功教育,提高教育质量蓟县下营中学周宝忠,卜天如我们下营中学地处长城脚下,是全市深山区唯一一所国办中学。办学条件差,生源基础差。就每年录取分数线来说,我校比全县其它普通高中要低几十分,有一年甚至低117分。因此,社会上很多人认为下营中学教育教学质...
其他文献
重载丝杠螺母副的摩擦学系统模型的建立
在基本摩擦学理论和实验的基础上,分析了某种选定的摩擦副在某种选定的摩擦学工况条件下的摩擦学系统特性,建立了轧机压下装置中重栽丝螺母副的摩擦学特性与载荷之间关系的数
期刊
摩擦学系统
数学模型
丝杠螺母副
载荷
tribological system
mathematics model
screwnut pairs
load
坚持贯彻“两全”方针 促进学生全面发展
河东区缘诚小学坚持全面贯彻教育方针,坚持全面育人,培养学生特长,发展学生良好个性,取得了显著成绩.在应试教育向素质教育转轨过程中,他们注重
期刊
“两全”
教师队伍的建设
应试教育
教育方针
健康心理
发展学生
全面育人
序列化
学生全面发展
良好个性
提升高职院校毕业生职业能力的对策研究
经济社会的发展使各行业迫切需大批高素质、高技能的实用性专业人才,我国高职院校正担负着这一重任。然而,近年来出现了一种矛盾的现象:一方面,高职院校毕业生的职业能力达不到用
期刊
职业能力
社会需求
高职院校
高职院校《计算机应用基础》课程教学五法
《计算机应用基础》课程是高职院校学生的公共基础课,是一门实践性很强、极富创造性的课程。作为教师,探求适用的教学方法是达到最佳教学效果的重要前提。长期教学效果表明实践
期刊
高职院校
计算机课程
项目教学法
任务驱动
心理治疗顽固性神经衰弱
心理治疗顽固性神经衰弱李素娟(精神医学教研室)患者男性,33岁,大学副教授。第一次会见。患者主诉13年来睡眠不安,情绪暴躁,看书时难以集中注意力。病情时轻时重,影响正常工作和生活。患
期刊
神经衰弱
心理疗法
安装对重载低速多柔传动轮压的影响分析
找到了大多数重载低速多柔传动机构通过优化结构参数,理论上可使各滚轮轮压均匀且较小,而实际按该优化结构参数来安装后轮压却不均匀,偏载磨损严重的主要原因.
期刊
安装
轮压不均
原因
加工中心降低非切削时间的数控编程策略
以降低切削过程中非切削时间为目标,对TH5940加工中心上加工某轿车踏板支架的数控加工程序进行了加工中心换刀点优化及程序指令并行执行的探索,并进行了切削试验验证.采用优
期刊
金属切削
数控编程
加工中心
换刀点
轿车
踏板支架
非切削时间
metal cutting
NC programming
“请”字的英译
当我们把汉语中的“请”字译成英语时,很容易想到please这个单词.其实,只要我们在教学中留心观察,注意搜集,英语中还有许多单词、短语或习惯表达法相当于汉语中的“请”.现简
期刊
PLEASE
派人去请
不定式
英语歌曲
驾驶执照
汉语
被动语态
简明扼要
习惯表达法
日常口语
学生误解化学知识的心理分析——错选“原型启发”
鲁班发明锯子是受到丝芽草的启发,这种现象在心理学上叫做“原型启发”.学生在正确或错误理解化学知识时同样也是在受到某个“原型”的启发.因此,了解学生错误理解化学知识或
期刊
心理分析
原型启发
化学知识
生活经验
化学习题
化学问题
百分比浓度
形似质异
氯酸钾
心理因素
关于高职教育定位问题的探索
高职教育定位问题在宏观和微观各有丰富的内涵,要明确高职教育与普通高等教育和中职教育的不同。本文结合当前高职教育发展的危机,从定位的角度分析原因,研究科学定位以应对当前
期刊
高职教育
定位
特色高职
与本文相关的学术论文