【摘 要】
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在高中数学课堂中,教师不仅仅要教授高中生大量的知识点,还需要将重点目标放在高中生的核心素养上,让高中生可以在数学知识点的学习中树立正确的人生观、价值观,进而提高高中
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在高中数学课堂中,教师不仅仅要教授高中生大量的知识点,还需要将重点目标放在高中生的核心素养上,让高中生可以在数学知识点的学习中树立正确的人生观、价值观,进而提高高中生的数学成绩,因此,教师可以在课堂中实行帮带活动,让高中生都可以更好地学习到更多的数学知识点.本文主要对培养高中生数学核心素养中应用帮带活动的重要性进行深入分析,在分析中阐述培养高中生数学核心素养中应用帮带活动的具体策略.
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