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新高考改革背景下,生涯教育的重要作用得以凸显,为更好地培养学生生涯规划素养,教材中的生涯教育素材亟待更新.本文将我国现行人教版、苏教版生物学教材与美国主流生物学教材中相关内容进行现状对比分析,并结合生涯教育经典理论,对生物学教材中生涯教育素材的编写进行反思,以期为其后续的编写提供参考.
高中生物学教材中生涯教育素材的现状与反思 *
【摘 要】
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新高考改革背景下,生涯教育的重要作用得以凸显,为更好地培养学生生涯规划素养,教材中的生涯教育素材亟待更新.本文将我国现行人教版、苏教版生物学教材与美国主流生物学教材
【机 构】
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首都师范大学教师教育学院,北京,100048;北京市第八中学,北京,100032
【出 处】
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教学与管理（中学版）
【发表日期】
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2019年10期
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