光景两个字真好听。 那时的光景呢?还年少?还青葱? 那时,一定是最美好的时光呀——记得上大学时,满大街唱卡拉OK的。拉出条线来,一个录音机,一个耳麦……围着三五个人。后来才挤到KTV里,非常VIP,加上大拉菲小拉菲,价格非常不菲了。 那时还写情书。 上世纪90年代,没有电脑。等着情书降临。每天跑下去几次问:有我的信吗?问得收发员都烦了。 还听齐秦和王杰。声音里的孤独和狂妄令人一生不忘:我
阿尔都塞及其“结构主义的马克思主义”,对于国内学术界来说应该是并不陌生.但就目前国内的研究状况而言,关注的焦点大多只是停留在对其具体观点和具体理论结果的评介上.然而
专业术语在科技发展、文化传承、国际交流等方面发挥着举足轻重的作用。然而不同专业领域翻译方法不一,给译者造成了较大的困扰。本文就专业术语的不同翻译方法进行了深入的分
摘要: 多元智能理论作为新的教育理念,它所强调的实践能力和创造能力给了我们的历史教学以新的启迪,在初中历史教学中运用多元智能理论,使历史学科成为每个学生愿意探索的领域,提高了学生对历史学科的学习热情,同时,对教师的教学观念和教学方式提出了新的挑战。 关键词:多元智能理论;初中历史;教学 一、 研究背景 初中阶段是心理和生理不稳定发展的阶段,选择适合初中学生学习历史的方法,对于学生人生观,世
很多美国文科生有一个天真的想法,他们以为毕业后,可以靠写作为生。在过去的二十多年里,我教过书,写过书,也编辑过不少图书。我现在要告诫你们,若非迫不得已,千万不要选择作
学生的生活经验和已有知识基础在数学学习活动中有着很重要的作用,尊重学生的生活经验和知识基础,意味着数学教学活动必须把握好学生的认知起点,在学生原有认知水平上组织及
近年来,翻译研究的重心已经从语言转向了文化。翻译一直被看作是“跨文化交流”。因此,如何克服由源语言到目标语言所产生的文化障碍已成为翻译的核心问题之一。然而,在学术领域