【摘 要】
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体育教学作为学校教育教学的一个重要组成部分,不仅要为国家培养创造能力强的优秀人才提供身体素质保障,而且可以通过体育教学活动本身,发展学生的创造思维,促进学生的观察力
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体育教学作为学校教育教学的一个重要组成部分,不仅要为国家培养创造能力强的优秀人才提供身体素质保障,而且可以通过体育教学活动本身,发展学生的创造思维,促进学生的观察力、想象力和创造力的提高.rn一、充分激发学生的创造思维rn1.建立民主的师生关系,创设学生分析性思维的氛围rn通过体育教学实践证明,在专断的师生关系中,教学氛围沉闷,学生精神抑郁,学生处于被动状态,而在民主的师生关系中,教学氛围活跃,学生精神振奋,心情愉快,学习积极主动,有利于激发学生的创造性思维,民主的师生关系形成学生对教学产生依赖感和亲切感,从而形成有益于课堂教学的亲和力,同时,民主的师生关系还能产生情感期待反应,使学生感受到教师的期待和爱,从而激发强烈的求知欲望.
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