初探“生本”--抓好四读文本训练培养学生诵读能力

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fragishsss
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近年来,教育教学改革呼吁一种真正适合学生的教育。然而,当“生本”一词映入我的眼帘时,我内心充满了困惑:生本是什么?它是怎么样的?当我一页页品读“生本”时,眼前便豁然开朗起来,《生本教育》给我们每一位教育者带来了光明,为我们打开了一扇明亮的窗!--“生本”,就是以学生为本,以生命为本,生动为本,以生长为本!读着读着,“生本”二字逐渐放大,一些关键词跃然心上:尊重,理解,信任,依靠,激励,引导,自主,合作,探究……突然间,一个词钻进了我的脑海--体验!体验式阅读追求一种身心合而为一的阅读实践活动,它让学生从自己的生活经历、内心需要出发,调动自己的各种感官,凭借直观直觉设身处地、入情入境地对作品的内容和形式进行切身感受。它强调参与活动获得经验和感受,并和他人共享、交流,最后能成功加以应用。这不正是生本课堂教学所要追求的理念吗?
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