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三角形的四“心”(重心、垂心、内心、外心)是三角形很重要的基本量,也是学生学习的难点,而向量是“数”与“形”结合的桥梁,它与数学各个方面有着紧密联系,是解决三角形问题的有力工具.本文拟通过笔者教学中的几道例题管窥向量与三角形的“谈心”.
一、 重心
在△ABC中,AD为BC边上的中线,根据向量加法的平行四边形法则,可得AB+AC=2AD.这说明AB+AC所在的直线过BC的中点D,从而一定通过△ABC的重心.事实上,点A可以是中线上任意一点,上面的式子总是成立的.
另外,关于三角形的重心,还有一个很重要的结论,即:
一、 重心
在△ABC中,AD为BC边上的中线,根据向量加法的平行四边形法则,可得AB+AC=2AD.这说明AB+AC所在的直线过BC的中点D,从而一定通过△ABC的重心.事实上,点A可以是中线上任意一点,上面的式子总是成立的.
另外,关于三角形的重心,还有一个很重要的结论,即: