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【正】 小学生的阅读能力在小学阶段是启蒙期,只有把阅读能力的发展与思维发展结合统一起来,才能互相促进取得良好的效果。教师如何引导学生把阅读与思维结合起来呢?一、培养阅读能力要与发展思维相结合首先,取决于语言和思维密不可分的客观规律。一篇课
如何提高学生的阅读能力
【摘 要】
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【正】 小学生的阅读能力在小学阶段是启蒙期,只有把阅读能力的发展与思维发展结合统一起来,才能互相促进取得良好的效果。教师如何引导学生把阅读与思维结合起来呢?一、培养
【机 构】
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陕西省蒲城县翔村乡陶池小学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2007年10期
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