论文部分内容阅读
百色老区财政的贡献与期望
【机 构】
：
百色地区财政局
【出 处】
：
广西财政
【发表日期】
：
2000年9期
其他文献
定义了关于ｍ阶（０，１）方阵的一类拉姆赛数ａ（ｍ）关于ｍ＊ｍ棋盘的ｎ着色的一类拉姆赛数β（ｎ），并且各给出了它们的一个上界。
培养学生自主学习能力能够使学生构建自己的认知结构，体验成功的快乐.那么在数学教学过程中，如何培养学生的自主学习能力呢？我认为应该做好以下几个方面的工作.一、转变观念，为学生自主学习创造良好环境1.注重培养学生自主探究、勇于创造的精神在新课程标准中，已经把“形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯”作为学生能力培养的目标之一.数学是培养学生思维能力、探索精神，提高学生创造能力的有效途径，它能使
[摘 要]初中物理是学生物理学习的起始阶段，提高物理教学质量关系到学生对物理学习的兴趣和学习的质量，实验和问题是初中物理课堂教学的两大生长点。 [关键词]初中物理 实验 问题 兴趣 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）320063 初中物理如何教？传统的教学常采用灌输法进行教学，高耗低效，学生缺乏学习的主观能动性。新课程改革的目的就是要
目的探讨心理护理在特发性突聋患者治疗过程中的作用。方法对因突聋而住院的184住患者治疗期间的情绪状态以及预后情况进行对比。结果突聋的预后与患者治疗期间的情绪明显相
王亚玲，女，1971年生，陕西安康人，中共党员，教授，硕士生导师，经济学博士。现任渭南师范学院教务处处长、西部军民融合技术产业发展研究院副院长。主要社会兼职：全目高校价格理论与教学
采用材料拉伸强度试验机和ＲｈｅｏｍｅｔｒｉｃｓＳＲ－５００＃平板流变粘度计对淀粉／聚乙烯复合材料的光降解特性进行了研究了研究。结果表明，当ｗ（淀粉）≥３０％时，能明显加速聚乙烯的光降解反应。因此，除非淀粉质量分数很小
通过对传统美术欣赏课的剖析,理性地提出了建构美术主体性教育的模式,并初步论述了以主体性教育为理论的探究型美术欣赏教学.
论述了ＭＦＣ对ＯＤＢＣ的数据库编码的支持，并讨论用ＶｉｓｕａｌＣ＋＋开发ＯＤＢＣ应用程序的编程方法，然后结合ＯＤＢＣ应用程序实例说明编程的实现过程。