规范中学升降国旗制度的调查与思考

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近几年,因参与学校的评估验收和交流活动,有机会到不同地区和不同层次的学校学习考察,期间参加了不少中学的升国旗仪式,对中学升降国旗制度的情况作了调查,对普遍存在的问题作了分析与思考,以期引起学校和教育主管部门的关注。 In recent years, participating in the assessment, acceptance and exchange activities of schools have had the opportunity to study in schools in different regions and different levels. During this period, they participated in the flag-raising ceremony of many secondary schools and investigated the situation of the lifting and lowering of the national flag system in secondary schools. Ubiquitous issues have been analyzed and considered, with a view to arousing the concern of schools and education authorities.
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