【摘 要】
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在美国引导科技变革的同时，将网络协同教育的实践推到了历史的前沿。ThinkQuest（以下简称TQ）就是一个典型的案例。它不但象征着美国网络教育创新发展的成就，也为世界中小学生量身定制了一套网络学习的新模式。它的发展呼唤我们应该驻足品析他国的实践，为我国教育的发展提供借鉴。 一、TQ简介 由Oracle教育基金会支持、美国网络技术研发机构“先端网络服务公司”(Advanced Netw
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在美国引导科技变革的同时，将网络协同教育的实践推到了历史的前沿。ThinkQuest（以下简称TQ）就是一个典型的案例。它不但象征着美国网络教育创新发展的成就，也为世界中小学生量身定制了一套网络学习的新模式。它的发展呼唤我们应该驻足品析他国的实践，为我国教育的发展提供借鉴。
一、TQ简介
由Oracle教育基金会支持、美国网络技术研发机构“先端网络服务公司”(Advanced Network
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《论语·为政》篇说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。”这是孔子对自己自强不息一生的回顾和总结。对其中的“四十而不惑”，朱熹《论语集注》解释说：“于事物之所当然，皆无所疑。”朱熹认为“不惑”是“无所疑”，对事物理解透彻、没有疑惑。杨伯峻《论语译注》说：“四十岁，（掌握了各种知识，）不致迷惑。”“不惑”是知识丰富、不迷惑的意思。“四十而不惑”一
全球合作与交流已逐渐成为国际教育研究的新热点。ePALS项目对全球合作学习与交流进行了长期而深入的研究。本文试图对该项目的最新情况进行引介、总结与反思，期望国内的同行们对这一兼具理论与实践价值的课题投以更多的关注。 美国教育部将电子笔友（Electronic Pen Pals，简称ePALS）作为其重点关注的研究项目。ePALS的目标是建成一个全球性的学习网站，让全世界的教师和学生聚集在一起分享
21世纪以来，随着文化地位和作用的日益凸显，文化在中华民族伟大复兴和中国文明型崛起中的重要性格外凸显，文化在党和国家工作全局中的地位愈发重要。伴随中国发展进入新的历史方位，中国越来越走进世界舞台中央，提升话语权的问题愈加迫切。人文社会科学如何助力国家“软实力”的提升，如何通过讲好学术故事在全球化舞台建构“文化中国形象”，是当代学人的责任和使命。 从事马克思主义文艺理论研究，对于我来讲既是一种工作
父亲的阴影 世界上有一种写作是自救的尝试，生活的痛苦像沙砾一般在作家光滑柔软的内心摩砺，为了在这种无法逃避的苦楚面前获得一点点自由，作家开始用文字一遍遍重写自己的疼痛，正如河蚌分泌出一层层珍珠质包裹住沙砾后形成珍珠。卡夫卡就是这样一位踩在刀尖上唱歌的作家，其歌声愈美妙，其所受的痛苦就更加鲜明。而作为卡夫卡小说这颗珍珠内核的沙砾，便是卡夫卡严厉的父亲对其造成的痛苦，卡夫卡终其一生都在为逃离父亲的阴
郭沫若是坚定的马克思主义思想的信仰者、实践者和革命者，他是中国共产党早期的党员之一，他的党龄长达50多年，他曾两次入党，也曾以非党员的身份对敌战斗多年，回顾并梳理他在党内外走过的曲折而艰辛的路程，可以感知到一名马克思主义忠诚战士的信仰与坚守。郭沫若加入中国共产党的曲折历程 1914年，怀揣着救国理想的青年郭沫若远渡重洋到达日本留学，去寻找救国救民的药方。在中华民族遭遇外敌入侵，处于风雨飘摇的危机
艾芜（原名汤道耕）被称为“流浪文豪”，也被称为“墨水瓶挂在脖子上的作家” 。1925年夏天，距离毕业还有一年的时候，艾芜瞒着父亲离开故土，毅然决然地踏上了南行漂泊之途。这位怀抱“劳工神圣”理想的知识分子，这位因为家庭包办婚姻而离家出走的男性娜拉，凭借一双脚板，从川西到滇东，出入野人山，踏足茅草地，浪迹滇缅边境，把脚步延伸到很多人难以企及的所在。南行为他的创作提供了空间机缘和文学机缘。艾芜注重从民风
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教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学顺序、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑。教学策略主要解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是当前新课程理念下教学设计研究的重点。本文根据自身多年的教学研究经验并结合一线教师的教学案例，对在信息技术学科教学中如何构建有效的教学策略谈一点体会。 一、针对教学目标激励学生主动参与学习 新课程倡导学生主动参与、乐于探索
近日读友人惠赠的《一代名师周其勋》一书，书中出现的那些人那些事，让我掩卷沉思。重建周其勋生前鲜活的日常是不容易的。而作者作为周其勋的学生，凭着对老师的一片真情与崇敬，不辞烦劳，从国内外资料中挖掘和考证出大量素材，花费无数个日夜写成了这部传记。壹 该书的传主是我的舅公，中国教育界、翻译界、英美文学界颇受敬重的一位前辈——周其勋教授。 记忆中的舅公，每逢暑假便会到上海女儿处度假。我的外婆总叫我送些