【摘 要】
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小学数学教学大纲中指出：“对于应用题的教学，要借助儿童熟悉的事物、图形，启发学生去分析数量关系，掌握规律，解决问题”。下面谈一谈如何使用解答应用题的拐杖——图示法。
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小学数学教学大纲中指出：“对于应用题的教学，要借助儿童熟悉的事物、图形，启发学生去分析数量关系，掌握规律，解决问题”。下面谈一谈如何使用解答应用题的拐杖——图示法。
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