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小学是每个人打好基础的重要阶段,这个时段的学生处于一个启蒙时期,需要通过班主任的带领来学习劳动技能,培养身心健康,获取文化知识。班主任作为学生的管理者,是否能正确的进行素质教育对小学生日后素质的发展有着深刻地影响。的本文通过班主任如何把对小学生的素质教育进行完善和落实到位进行思考与探索。