【摘 要】
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物理知识之间都是有着内在逻辑关系的,知识的形成、学生的认知也有规律.教学逻辑的有序化就是整合这些关系和规律,使教学流程具有合情合理的连贯性和逻辑性.逻辑教学是让学生
【机 构】
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泗洪县教师发展中心 江苏泗洪 223900
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物理知识之间都是有着内在逻辑关系的,知识的形成、学生的认知也有规律.教学逻辑的有序化就是整合这些关系和规律,使教学流程具有合情合理的连贯性和逻辑性.逻辑教学是让学生在感知、感受和感悟过程中获得新知识.课堂教学应充分开发学生的最近发展区,激活学生的思维,按照学生认知逻辑进行梯度设计,后一环节应略高于前一环节.
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