【摘 要】
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【正】人们都很清楚“发展迟缓”的孩子需要特殊的帮助。但是许多教师都不明白,要求大家花大力气去培养资优生(giftedandtalented)有什么意思,这些比其他孩子聪明的学生自身
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【正】人们都很清楚“发展迟缓”的孩子需要特殊的帮助。但是许多教师都不明白,要求大家花大力气去培养资优生(giftedandtalented)有什么意思,这些比其他孩子聪明的学生自身的学业不是好好的吗?几乎所有研究资优生教育问题的专家对教师这一疑问的回答都是毫不含糊的“错”。某些资优生也许比他们的同学学得快一些,分数高一些,独立性强一些。但有时,这些资优生也得低分,在学校里也百无聊赖,也不那么安分,也不认真学习。那些表面看起来懒惰,或者行
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笔者认为，初中历史教学应当注重对学生的法制意识和民主意识进行培养。所以笔者在本文中，主要针对初中历史教学中学生的民主意识、法制意识如何培养进行了初步了解。
如果没有先进的现代教育理念,纵使有多么先进的硬件,教育也是枉然的,因为它无法使人的生命更加情韵悠长,光明磊落,无法使人的视野更开阔,心灵再善良,精神更自由!
如今大多数学生，一提作文就喊头疼。特别是农村中学初中学生，每当老师布置写作文之时，常常是坐在那里紧皱眉头，无从下笔，要么即便写出来也是东拼西凑，生编乱造；或者主题不明确，杂乱无
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《语文课程标准》指出：“不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料，评价要重视写作材料的准备过程。不仅要具体考察学生占有什么材料，更要考察他们占有各种材料的方法。”
本刊汛（通讯员 肖克波）2016年以来，河池市各级人社部门不断巩固提高全市城乡居民基本养老保险覆盖面，第一季度，河池市城乡居民基本养老保险参保160．23万人，参保率99．18％；参保缴费46．35万
头上前抛实心球是许多地区体育中考的项目之一。经过多年的教学实践，对学生容易出现的几种错误动作，现予以归纳总结，以与同行探讨。 一、做持球准备姿势时的错误与纠正 1.下肢易犯错误 有许多同学在做持球准备时，两只脚在一条直线上，双腿夹得太紧，在做向后屈腿投掷实心球时，下肢僵硬，容易形成“坐”着掷球的错误动作，无法充分发力。也容易使学生为了摆脱别扭的不协调姿势而做出前腿弯曲，后腿绷直的动作来。
“把课堂还给学生”已经喊了很久,但是落实到课堂教学中间,教师“一言堂”,用主导性替代学生主体性,似是而非地自主合作探究学习,严重损害了学生学习的主体地位和学习的积极性。在现今减负增效的背景下,上述的状况已经到了非改不可的地步,笔者认为,把课堂还给学生是实现有效教学的必然出路,课堂教学追求有效性首先要把握课堂有效教学的原则。结合课堂教学的实践,将有效教学的原则总结如下: 一、学生主体原则
作业设计是教学工作的基本环节,作业设计的改革也是课堂教学改革的一个重要组成部分。就思想政治课而言,多年来重点关注课堂教学改革,但普遍忽略作业设计的研究与探索。优化政治作业设计,就是通过作业的改革,切实减轻学生过重的课业负担,真正给学生以自主选择、自主发展的时间和空间,从而使政治作业焕发生命的活力。那么,应如何设计符合新课改要求的轻负担、高质量的政治作业呢?笔者认为,政治作业可以设计实践性、探究性、
父母是孩子的第一任启蒙老师，孩子刚出生时就像一张白纸，孩子未来的蓝图，要看父母在这张纸上怎么描绘。孩子的模仿力是最强的，父母的一言一行，都会影响孩子的成长，因此，对孩子的启蒙