切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让学生在历史教学中感受幸福
让学生在历史教学中感受幸福
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfseason
【摘 要】
:
在历史教学中开展幸福教育,能够借助于历史教学的丰富资源,发掘内涵让学生感受到生活的幸福,在历史的厚重感中提升幸福指数。广大历史教师要重视幸福教育的渗透,为学生的成长
【作 者】
:
金晓
【机 构】
:
江苏省常熟市藕渠中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2016年34期
【关键词】
:
初中历史
幸福教育
意义
渗透探索
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在历史教学中开展幸福教育,能够借助于历史教学的丰富资源,发掘内涵让学生感受到生活的幸福,在历史的厚重感中提升幸福指数。广大历史教师要重视幸福教育的渗透,为学生的成长成才提供坚强有力的思想引导。
其他文献
探讨初中数学试卷讲评课
一、试卷讲评课的教学目的1.纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法,了解学生对相应知识点的掌握情况。2.通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试。3.让学生认识到自身与他人的
期刊
试卷讲评课
初中数学
引导学生
学会学习
自身学习
教学目的
学习能力
数学思想
高中学碍生数学学习心理问题的防止与疏导
在我们教学生涯中,常常会遇到一些学碍生。学碍生又名学困生,顾名思义是指学习有困难的学生,而高中数学学碍生则是指在高中学段学习数学有困难的学生。笔者任教于一所高级中学,教
期刊
数学学习
高级中学
心理问题
教学生涯
高中数学
学习心理
学习数学
教育实践
收集资料,提高课文预习的有效性
摘 要:“凡事预则立,不预则废。”预习是学生自己探索、思考、理解的过程,预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。因此,小学语文教学不能忽视预习的重要作用。通过收集资料进行文本的预习是实现有效的预习的方法之一。文章就这一方法进行了三个方面的探索。 关键词:收集资料法;预习;小学语文;有效性 有效的预习会使学生学得主动、学得生动,从而使他们的知识更加丰富,能力得到提高,情感得以升华。教师通过对学
期刊
收集资料法
预习
小学语文
有效性
日本人的敬语概念及敬语用法
摘 要:学过日语的人都感到,日语中的敬语不好理解,要用好就更不容易了。但敬语又是日语中的一个特色,要掌握它,首先就要理解好它。文章主要介绍日本人的敬语概念和敬语用法,以此来帮助日语爱好者进一步了解日语敬语的用法。 关键词:普通敬语;郑重敬语;尊敬敬语;谦敬敬语 中图分类号:H37 文献标识码:A 文章编号:1674-120X(2016)35-0055-02 收稿日期:2016-10-18 作
期刊
普通敬语
郑重敬语
尊敬敬语
谦敬敬语
作文善“变”出新意
文章是客观事物的反映,这种反映,不是机械地、照相式地摹写和再现。客观事物成为写作材料并进而用语言文字表现出来,其问经历了一个质的飞跃,即“变”的过程。
期刊
思维
变换角度
情感共鸣
形象逼真
注重情境教学 增强课堂实效
组织和引导学生积极参与课堂教学活动,培养和提高学生的能力和素质是新课改的重要内容。教学实践充分证明,在课堂教学中,创设丰富的教学情境,对于充分发挥学生的积极性,优化课堂教
期刊
课堂教学活动
情境教学
引导学生
优化课堂教学
教学实践
教学情境
教学体验
新课改
在"验证动量守恒定律"实验中是否要测小球的直径?
在“验证动量守恒定律”实验中,是否要测小球的直径?对于不同的实验装置必须采用不同的计算方法。下面就针对常用的两种装置进行分析。在现用中学物理课本(2003年6月第一版)第二
期刊
动量守恒定律
实验装置
验证
直径
小球
学生实验
物理课本
实验器材
高校辅导员如何提升大学生心理辅导效能
在经历了数年的寒窗苦读之后进入大学,一部分学生的心理总会存在着这样或者那样的问题并且久久得不到解决,他们正处在心理健康发展的重要时期。帮助他们解决心理难题便成为以
期刊
高校辅导员
心理健康
心理辅导
对策
语文课须实施“活的教育”
什么是“活的教育”呢?陶行知先生曾打过这样的比方:鱼在岸上,你若把它陡然放下水去,它的尾和鳍,都能得其所哉,行动不已;鸟关在笼里,你若把它放到树林里去,它一定会尽其所能,前进不已。
期刊
教育
语文课
学习积极性
陶行知
树林
学生
激情如火,思想如矩——小学语文教育思辨
依笔者亲身的体验,要想做一个好的小学语文老师,有两点必不可少:一要有激情,二要有思想。小学生本身就爱动不爱静的,他们爱幻想不拘于常理,他们充满活力,反对约束。死气沉沉或
期刊
小学语文教育
教师思想
小语教
苏教版
五年级
职业倦怠
教学片断
个人生活
分数高
自我感觉
与本文相关的学术论文