【摘 要】
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为进一步加强学校家庭教育指导工作,健全家校共育机制,广东省中小学德育研究与指导中心制定并印发了《广东省中小学教师家访工作指引》(简称《指引》)。从指导思想、家访目的、基本原则、家访流程和效果、工作保障等方面对教师家访工作提出了详细的指导意见。《指引》指出,家访目的是通过加强家校合作、畅通家校沟通渠道,建立家校沟通的良性机制,推动学校教育与家庭教育的有机结合,为学生健康成长创建良好环境。
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为进一步加强学校家庭教育指导工作,健全家校共育机制,广东省中小学德育研究与指导中心制定并印发了《广东省中小学教师家访工作指引》(简称《指引》)。从指导思想、家访目的、基本原则、家访流程和效果、工作保障等方面对教师家访工作提出了详细的指导意见。《指引》指出,家访目的是通过加强家校合作、畅通家校沟通渠道,建立家校沟通的良性机制,推动学校教育与家庭教育的有机结合,为学生健康成长创建良好环境。
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