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科学、完善、合理的教师评价制度,能调动教师的工作热情,激发教师的创造性。对于教学型师范院校而言,如何根据自身办学定位及今后发展需要,构建科学合理、客观公正的教师评价机制,是人事分配制度改革中一项需要高度重视的问题。
教学型师范院校教师评价实施方略探讨
【摘 要】
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科学、完善、合理的教师评价制度,能调动教师的工作热情,激发教师的创造性。对于教学型师范院校而言,如何根据自身办学定位及今后发展需要,构建科学合理、客观公正的教师评价
【机 构】
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衡阳师范学院新闻与传播系
【出 处】
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当代教育论坛：管理版
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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本文系全国教育科学十一五规3t,J课题“教学型师范院校教师评价体系创新研究与实践”（课题批准号：FIB080610）的成果之一.
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