【摘 要】
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为了提高小学语文教学效果,文章立足“以人为本”教育理念,通过创建平等的课堂教学环境,运用合作式的教学方法,激发学生的学习兴趣,由被动学习转变为主动思考。
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为了提高小学语文教学效果,文章立足“以人为本”教育理念,通过创建平等的课堂教学环境,运用合作式的教学方法,激发学生的学习兴趣,由被动学习转变为主动思考。
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