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由于各种因素所影响导致农村初中数学教学质量不佳,家庭与学校还有媒体以及社会等多方面因素造成了数学学困生的出现,作为一名合格的数学教师要给予学困生更多的关注,通过科学合理的方式帮助学困生走出现状,将他们的学习质量与效率整体提升上去,为学生以后更好的发展保驾护航.
农村初中数学教学学困生的转化
【摘 要】
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由于各种因素所影响导致农村初中数学教学质量不佳,家庭与学校还有媒体以及社会等多方面因素造成了数学学困生的出现,作为一名合格的数学教师要给予学困生更多的关注,通过科
【机 构】
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广西南宁市宾阳县甘棠中学 530416
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2004年期
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