【摘 要】
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在高中化学课堂教学中开展小组合作学习一方面能够突出学生学习主体的功能,使学生能够更多地参与到课堂教学中;另一方面能够留给教师更多的时间来对教材和教学做深入研究与反
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在高中化学课堂教学中开展小组合作学习一方面能够突出学生学习主体的功能,使学生能够更多地参与到课堂教学中;另一方面能够留给教师更多的时间来对教材和教学做深入研究与反思。在高中化学课堂中开展小组合作学习就需要做到科学分组与有效监控、精心设计问题以及建立科学合理的多元评价体系。
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