高中地理教学中如何渗透核心素养的思考

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scv100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养是学生应该具备的适应未来发展和终身发展的必备能力。由于应试教育思维的挥之不去以及传统教学思想的根深蒂固,注重学生基础知识的培养,而忽视对学生地理核心素养的重视,是当前高中地理教学的主要问题。本文从当前高中地理教学现状出发,对如何在新时代的高中地理教学中渗透核心素养这个问题进行了初步分析,希望对当前的地理教学有所裨益。
其他文献
一 引言以 MC14500一位微处理器为核心的一位微型机通称微型工业控制器(MIC),它是在1977年末才诞生的。当小型机获得应用后,出现了可编顺序控制器,在八位微型机向十六位微型
在“后高考”时代下,大一新生面临着学习、生活、思想等一系列的问题,而班主任将对这些问题的解决起着非常重要的作用,本文将从班主任班级管理的角度进行研究,并得出相应的对
朋友将我的《知识英雄——影响中关村的五十个人》推荐给社科院工业经济研究所,说这是一本讲管理的书,这让我汗颜;许多《知识英雄》的读者说,他们从中学到很多管理的知识,这
MgCr_2O_4—SnO_2—烧结体湿敏半导体陶瓷具有微孔结构。 合理地选取配方,可使温度系数α_T极小,由这种湿敏元件组成的湿度传感器采用微孔结构Ru O_2的电极和加热清洗装置,
随着国家政策的转变,近几年我国幼儿的出生率也迎来了一个小高潮,人们对幼儿教育的需求和要求也与日俱增,因而,如何在幼儿教育中以一种轻松快乐的方式引导幼儿学习和健康成长则成
班主任工作是一项科学化、人性化、规范化、系统化、精心化多“化”于一体的管理工作,要想做好这项工作,仅靠殚精竭虑是不够的,班主任工作更多地应向艺术化、人文化方向发展,
管子曰:“千里之路,不可扶以绳;万家之都.不可平以准.”rn朱熹在论及人格的完善时,主张“人所不知而己所独知之地”.其实就是对“个性”发展的注脚.rn个性的发展不仅是人身心
一、前言目前,国内已有各类微型机,大致可分为学习用单板机、个人计算机、通用系统三类。这三类微型机还不能满足过程控制用户及专用设备制造厂的需要,主要问题是缺少合适的
新课程强调对学生素质的教育和提升,作为小学美育的一门重要科目,小学音乐教育也同样担负着重大责任.而范唱是音乐教学活动中的重要环节,正确的范唱策略对整个音乐教学活动影
本文结合工作中的经验和教训,总结了在进行大型活动直播时容易出问题的一些地方,提出了在大型活动直播中提高安全性的一些措施和手段。 Based on the experience and lesson