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目前，很多小学生口语能力弱，口语表达意愿低。依据 krashem语言假说理论，教师可以通过课文故事配音来教授学生配音技巧，利用课外配音软件来进行大量练习，提高学生口语学习兴趣，强化语音语调训练，提高英语口语表达能力，从而提升学生综合语用能力。
依托英语配音提升小学生英语口语能力的实践探究
【摘 要】
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目前，很多小学生口语能力弱，口语表达意愿低。依据 krashem语言假说理论，教师可以通过课文故事配音来教授学生配音技巧，利用课外配音软件来进行大量练习，提高学生口语学习兴趣，强化
【机 构】
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江苏省苏州市草桥实验小学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2004年期
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