新建本科院校转型发展的实施路径

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地方本科院校承担着我国半数以上本科生的培养任务。从某种意义上说,其办学水平和人才培养规格决定着我国高等教育的整体质量,直接关系着我国经济社会发展的持续推动力和长远竞争力。本文针对新建本科院校转型发展的现状,从人才培养体系、教师队伍建设、体制机制几个方面提出转型发展的实施途径。
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