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一般来说，对于小学生在他们成长时期可谓是不知疲倦的年龄。他们有着多动、喜欢无约束、纪律性缺乏的性格。对于这些特点。我们在老师在上体育课时，就要花费心思达到教学的目标。在当下，我国实施了新课标的改革，对于体育课程也做了重要调整和改革。新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位，抓住学生好玩、好动，求新、求异的心理，这就要求我们每节课都要有新意，用新鲜的事物来刺激学生，启动学生活动的动力，满足学生的心理需要，让学生体会到体育运动的乐趣，从而达教学目标。