【摘 要】
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精美的课堂提问,问得准、问得巧,问大千世界万般变化,才能启发学生答得全、答得妙,答出数学殿堂无穷奥妙。通过问题紧紧钳住学生的思维,使之长时间处于思维的兴奋点上,从而促
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精美的课堂提问,问得准、问得巧,问大千世界万般变化,才能启发学生答得全、答得妙,答出数学殿堂无穷奥妙。通过问题紧紧钳住学生的思维,使之长时间处于思维的兴奋点上,从而促进教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态,有助于教学质量的提高。
Exquisite classroom questions, asked to be accurate, asked dexterity, ask the world thousands of changes in order to inspire students to answer the whole, answer well, answered the mysteries of math hall infinite. Through the problem, students’ thinking is tightly clutched, so that they can stay in the exciting point of thinking for a long time, so as to promote the bilateral activities of teaching and learning to achieve a harmonious exchange and help improve the quality of teaching.
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