推广生长笔记 重构课堂环节

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renrenxiaonei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“一页页精美的生长笔记,是对数学信息筛选、提炼的过程,是对教师解惑精髓的印记,是对合作学习成果的展示。笔记内容可用自己的话,用特定的符号,用关键词和线索性语句,提纲挈领地记录。”近几年来,我校在教学中推广的生长笔记是学生自主学习的有效形式。生长笔记,是一个具有生命意义的活动过程,是眼看、耳听、手写、心想的活动,学生需投入诸多心智,促成自身和学习内容的交融。
其他文献
数学是小学教育阶段的重要学科之一,学生通过数学知识的学习,能有效提高逻辑思维能力和创新能力。随着新课改的不断推进,对小学数学教育提出了更高的要求,数学教师要在新理念
在新课改的内容中,创新和兴趣是课堂教学中必须具备的两项要素,一方面需要鼓励教师创新教学,学生具备创新思维;另一方面需要学生对课程感兴趣。因此,在小学语文写作教学中,教师要有效地引导学生发散思考,从多个方向着手进行创作,并且可以借助多媒体技术,用多媒体素材刺激学生的感官,提升写作兴趣,这会有助于开展写作教学。  一、小学语文写作教学存在的问题分析  (一)教师缺乏适当的教学方式  目前,在语文写作课
生活化教学是指在课堂教学中,以生活素材为基础,让学生进入生活环境中去进行知识探究和学习,由此来提升学生的课堂学习体验,实现高质量的教学目标。近年来,随着素质教育的不
小组合作学习是指将学习能力不同的学生组织到一起,让他们以小组为单位进行知识的探究和学习。从知识学习角度来看,小组合作学习模式的有效应用,能够让学生有效完成自己无法
在小学数学课堂教学中,坚持以兴趣激发作为教育导向目标,不仅可以推动教学工作创新,还能够带给学生良好的学习体验,促进学生的数学水平提高。本文以小学数学课堂教学为基础,
在小学语文课堂教学中开展趣味教学的实践研究,能够在提升课堂教学效果的同时,实现寓教于乐的素质教育目标。本文从课堂导入、教学、训练和作业四个方面,对趣味性教学在语文
体育课作为校园教学的重要部分,一直以来都备受关注。课堂常规是教学过程的一部分,是保证一节课正常开展的前提,是教师在教学过程中需要时刻提醒、纠正的工作,是学生学到知识、完成学习任务的保证。良好的课堂常规,不仅有助于教学过程的推进,提高教学质量,也有助于提高学生的道德品质。在体育课堂上,离不开体育小游戏,学生能够在体育小游戏中收获更多,教师也能够通过体育小游戏了解学生的体能和协调能力,有助于更好地开展
一、引言几何图形是小学阶段教学最为重要的构成部分,也是人们能够认识生活空间并交流的重要的工具。因此,数学教师应不断更新教学观念,在几何图形教学中灵活应用合适的教学
病历摘要病史 患者女性,18岁,因反复皮肤紫癜伴血小板减少3年,持续肉眼血尿伴血肌酐升高2周入院.
艺术欣赏是小学美术教学的重要组成部分,小学生对周边环境充满好奇心,不断寻求新事物扩充个人见识。教师应了解学生有关特性,从此入手,寻找教学突破口。教师应通过各种有效途