试论如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用

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在新课程改革不断深入发展的今天,英语是一门实践性,学习性很强的学科,对于英语的学习要求学生具有“听,说,读,写”这四种能力,尤其对于高中生,要求要更高。英语不仅仅是一门学科,更是一门语言,这要求学生要在日常生活中学会对于英语的应用。
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