浅谈非理解性背诵对英语学习之重要性

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本文对利用右脑学习英语进行了理论探索。提出了利用右脑学习英语是可行并有成效的观点和非理解性背诵可以促进英语学习的观点。 This article makes a theoretical exploration of learning English using the right brain. This paper puts forward the view that using the right brain to learn English is feasible and effective and that the non-comprehensive memorization can promote English learning.
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