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从孔子的启发式教学到今天的新课程改革，教师在教学中的地位的转变由主变辅，为了解决学生在电学中的难点，通过假设分析、情景分析、类比分析等方法使学生突破电学中的一些难点
初中物理电学中的几种分析方法
【摘 要】
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从孔子的启发式教学到今天的新课程改革，教师在教学中的地位的转变由主变辅，为了解决学生在电学中的难点，通过假设分析、情景分析、类比分析等方法使学生突破电学中的一些难点
【机 构】
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重庆市奉节县夔门高级中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年41期
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