关于高校宿舍文化建设与大学生艺术素质培养的思考

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  【摘要】阐述高校宿舍文化建设的重要性,提出要加强高校宿舍文化建设,充分发挥其美育功能,指出高校宿舍文化建设是促进大学生艺术素养培养的方式。
  【关键词】高校 宿舍文化建设艺术素质培养
  【中图分类号】G 【文献标识码】A
  【文章编号】0450-9889(2012)08C-0162-02
  高校宿舍文化是在校园宏观大环境中,在宿舍成员共同生活和学习中形成并发展起来的一种文化现象,它包括以宿舍为单位开展的一系列文化活动和在此基础上所形成的文化氛围。宿舍文化作为高校特有的精神面貌和文化现象,是高校生活的重要组成部分。重视并加强宿舍文化建设是高校素质教育的内在要求,不仅可以促进高校校园文化建设,而且有利于大学生的身心健康,同时对提高大学生艺术等综合素質也起着举足轻重的作用。
  一、高校宿舍文化建设的重要性
  高校宿舍居住的是大学生群体,从其生活功能来看,它是大学生求学期间的第二个“家”;从其学习功能来看,它是教室和图书馆等学习场所的延伸;从其教育功能来看,它是学生进行思想文化交流的主要阵地之一。学校的主要任务是培养德智体美全面发展的学生,在高校里,充分发挥校园文化的育人功能尤其重要,宿舍文化作为校园文化的子文化,作为学校基础设施的一部分,宿舍文化必然成为校园文化的一个重要组成部分,也必然对大学生艺术等综合素养具有重要影响。
  在校园文化中,科学文化与艺术文化,物质文化与精神文化,新潮文化与传统文化,高雅文化与低格调文化等多种文化相互交织并存,构成了一个复杂的、多层的、多元型的校园文化大环境。面对这个大环境,宿舍文化形成了一种特殊的折射效应,即宿舍文化不是校园文化简单的翻版,不是消极一味地接受校园文化大环境的影响,而是积极主动地创造满足大学生要求的文化环境,创造性形成有别于整体校园文化的特殊文化环境,进而反过来强化或影响校园文化在某一方面的发展。学校教育的本质是传递文化知识,使广大学生通过对文化知识、文化价值的不断摄取,逐步学会做人,学会做事,学会生活,成为一个社会主义建设者。学校教育的更高要求是实施素质教育培养德智体美全面型人才。素质教育中,艺术教育有着不可替代的作用。在高校教育推进过程中,宿舍文化的艺术熏陶功能是不容忽视的。一个整洁、优雅的宿舍环境,会让人心情愉悦;一个良好的宿舍文化氛围,会让人日益陶冶自己的性情,净化自己的灵魂。开展丰富多彩的宿舍艺术活动,会使学生置身其中,在熏陶感染中提高自己的艺术修养,努力培养自己的良好艺术素养。因此,加强高校宿舍文化建设,不仅能有效地推动高校校园文化和良好校风的建设,而且能够为学生的艺术等综合素质的提高创造良好的氛围。
  二、加强高校宿舍文化建设,充分发挥其美育功能
  高校宿舍是大学生艺术素质培养的一个重要阵地,以宿舍为单位开展适当的艺术活动是提高大学生艺术修养的一个有效手段。高校应加强宿舍文化建设,充分发挥其美育功能。
  大学美育简而言之就是大学中的审美教育或艺术教育,培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,属于大学生文化艺术素质教育的重要组成部分。大学生宿舍文化的美育功能,是指宿舍文化在实用价值、布置陈设、文艺活动等许多方面都具有美的特征和美的意义,能体现大学生的艺术审美共性和艺术审美个性。
  过去我们认为在学校只抓课堂教学就行了,宿舍只是一个生活场所,学生的业余生活可以自由支配,活动方式可以自由选择,而忽视了它对大学生全面发展的美育功能。现在许多高校虽然认识到了宿舍文化的重要性,把它作为学生工作的重要部分,但在开展宿舍文化建设时,只侧重于一般的搞卫生,只要卫生清洁、整齐划一就可以了,而忽视了美育对学生综合素质的影响。这也在一定程度上影响了学生对开展宿舍文化建设的正确认识。其实,高校管理宿舍不应仅仅停留在检查宿舍卫生方面,对宿舍内在陈设和装饰也应起到指导作用。宿舍外在环境可以直接反映出大学生的审美特性,给予学生一个潜移默化的熏陶。宿舍的陈设美和装饰美,是指各种用具、用品的空间布置和装饰,以及宿舍的设计和规划等,都要符合美的要求,使它们拥有审美的因素,把宿舍布置得整齐、清洁、舒适、美观。这不仅利于休息和生活,而且还有助于培养宿舍成员的高尚的审美情操,提高其审美能力。相反,如果宿舍环境凌乱不堪,布置庸俗,趣味低下,就会给宿舍成员心理上留下粗俗的阴影,有害于身心健康。由于大学生经济上尚未自立,物质上受到一定的限制,这就要求室内的装饰和布置应符合经济、实用、美观的要求,不在多,而在精,不在高贵,而在巧妙,要做到简洁明快,不要繁复阴暗;要优美高稚,不要妖艳粗俗;要协调恰当,不要杂乱无章。如居住的房间比较阴暗,则可以在四壁多加一些明快的色调,增加房间亮度;如居住的房间比较低矮,则可以在天花板上张贴螺旋式花纹,在视觉上产生增升的感觉。如果居住的宿舍原本就显得高挑,那么选择宽度较大的长条图案会很不错,因为它可以将视线向左右延伸。宿舍空间的布置设计和统一性能够反映宿舍成员的审美共性。宿舍采用柔和的暖色调的装饰画可以很好地烘托出宿舍温馨的家的气氛。宿舍布置以静雅素洁为主调,表现了宿舍成员以淡逸为美的审美标准;宿舍装饰鲜艳活泼,体现了宿舍成员热情奔放的审美意识,巧用装饰画点缀,体现了宿舍成员文化修养和艺术品位,等等。这些宿舍文化现象都显示出大学生的审美共性。
  宿舍文化通过床头张贴、桌面摆设等美的外在形式,能够反映出大学生的审美个性。有些大学生在床头张贴汤姆克鲁斯、姚明等影星和球星挂像,表现出他们欣赏挂像人物的男子汉力度和气度的审美个性;有些大学生在桌上摆上一个盆景或一个小雕刻品,体现了他们追求自然本性和艺术情趣的审美个性。这些宿舍文化现象显示出大学生的审美个性。教师可以通过指导宿舍陈设与装饰,提高学生的审美水平,同一环境画风最好一致,不要有大的冲突,否则就会让人感到杂乱和不适,比如,将国画与现代抽象绘画放一块,就会显得不伦不类。理论运用到生活中,能提高学生的兴趣,审美能力也会相应得到提高。   随着社会的发展,随着物质文化的繁荣和精神文化的丰富,宿舍文化也正在进一步得到发展,宿舍文化功能也将日益增多和加强。大学是高层文化社区,宿舍文化作为高层文化社区的一大组成部分,对大学生的生活以及成长也将具有越来越大的作用。
  三、高校宿舍文化建设是促进大学生艺术素养培养的重要方式
  宿舍文化是校园文化的重要组成部分,是学校进行对外宣传、展现风采的一张“名片”。然而不少学校都忽视了宿舍文化的这种重要功能,存在着思想上重视不够、工作思路不够开阔、投入精力不足等状况,最终导致了宿舍文化建设千篇一律,毫无特色可言,使得这张“名片”没有能够很好地为学校增色,发挥出应有的积极作用,品牌效应更无从谈起。2011年,我们对某高校抽出的500个学生进行了一次学校宿舍文化建设满意度的调查,调查结果显示,辅导员等专职学生工作人员未能深入宿舍开展工作,62%的学生认为辅导员对他们宿舍“了解较少”;66%的学生认为辅导员对他们在宿舍的表现“不怎么关注”,这些数据说明目前很多高校还没有把学生在宿舍的表现作为学生考核的内容之一;在宿舍文化建设问题上,有8.1%的学生认为“活动较少”,而且活动大多是“卫生文明宿舍”评选等,缺乏创新。高校可以把宿舍文化当做学校的一种品牌文化来建设,完全可以结合自身的不同定位,促成与众不同的宿舍文化风格。
  宿舍文化建设需要团委、学工部和宿舍管理科的配合与支持,举办多种多样的“宿舍文化”大赛,加强学生宿舍的文化氛围,促进大学生艺术素养的培养,促进校园文化建设。宿舍文化大赛可以包括以下这些内容:美在宿舍(最佳宿舍设计比赛)、温馨系列(学生宿舍实用手工艺品展)、宿舍文化主题征文、文明家园(宿舍生活漫画展)、我爱我家(演讲比赛)、宿舍文化报(即以宿舍为单位,办一张能体现本宿舍文化特色的报纸)、宿舍表演大赛。活动要求以单个宿舍或联谊宿舍为单位,通过歌舞等文艺形式,展示丰富多彩的宿舍文化生活等内容。这些形式的出现,突破了原有的仅以“卫生文明”作为文化节参与的标准,从而大大调动了学生自主参与宿舍文化节的积极性,促进了大学生艺术素养的培养。
  高校宿舍文化作为一种“亚文化”,要從潜在的现实性提升为现实的可能性,塑造和构建良好的、有序的、同校园文化相辅相成的文化土壤和文化氛围是基本的前提和基础。宿舍文化建设是现代教育思想体系的一部分,它应是认真务实地贯穿于全部校园生活中,靠临时一两个活动是难以奏效的。宿舍文化氛围的营造及建设要有一个综合的指标和管理办法,既要注重考评“硬件”,如卫生、纪律等,又要考评“软件”,如宿舍文化的品位、学生艺术修养等,只有将宿舍文化作为一个系统进行建设,才能将教育、管理同宿舍文化建设有机结合起来,寓管于教,离教于乐。
  (责编 苏洋)
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